Havo
Het hoger algemeen voortgezet onderwijs (havo) duurt 5 jaar en leidt op voor een vervolgopleiding op een hogere beroepsopleiding (hbo).
De onderbouw van het havo, de zogenaamde Eerste fase, duurt drie jaar, daarna volgt de Tweede fase.
Havo 4 bezocht het Chelsea stadion tijdens de excursie Londen.
Profielen
Een belangrijk kenmerk van de vernieuwing van het programma van het havo is het verdwijnen van de vrije keuze van examenvakken. In plaats daarvan wordt het onderwijs ingericht volgens profielen. In het derde jaar bereiden de havo-leerlingen zich voor op de keuze van een 'profiel', een samenhangend pakket examenvakken gericht op een aantal vervolgopleidingen.Leerlingen kiezen uit vier profielen:
- economie en maatschappij
- cultuur en maatschappij
- natuur en techniek
- natuur en gezondheid
Elk profiel bestaat uit
- een gemeenschappelijk deel dat voor alle profielen gelijk is;
- een profieldeel dat kenmerkend is voor dat profiel;
- een vrij deel
Hier vindt u het overzicht 2010-2011 van de vakken en hun studielast voor de profielen havo.
Tweede fase
De tweede fase houdt in een brede algemene vorming en een goede voorbereiding op het vervolgonderwijs. Dat zijn de doelstellingen waarop de vernieuwing van de tweede fase van havo en vwo is gebaseerd.
Schematisch ziet de tweede fase er als volgt uit:
GEMEENSCHAPPELIJK DEEL
|
± 50% |
||||
PROFIELEN
|
± 30% |
||||
VRIJE DEEL |
± 20% |
Vakken
LESSENTABEL RLS 2010-2011 Havo Eerste Fase.
Deze vindt u hier.LESSENTABEL RLS 2009-2010 Havo Tweede Fase
In de tweede fase wordt niet langer in lesuren gerekend, maar wordt uitgedrukt in studiebelastinguren (sbu). De studielastbenadering gaat uit van de tijd die de gemiddelde leerling nodig heeft om zich een bepaalde hoeveelheid stof eigen te maken, zowel op school als thuis. De studielast omvat alles, ook werkstukken schrijven, boeken lezen, werken in de mediatheek, excursies en het huiswerk.De Lessentabel 2010 -2011 Vernieuwde Tweede Fase vindt u hier.
Rapportage
Viermaal per jaar (behalve in het laatste examenjaar) krijgen de leerlingen een rapport met een periodecijfer.De cijfers op het eindrapport zullen opgesteld worden op grond van het gewogen gemiddelde van de voorafgaande rapporten. Het dient van tevoren duidelijk te zijn, hoe de cijfers per vak van het eindrapport tot stand komen.
Zie ook: leerlingenstatuut
Determinatie
De leerlingen van de schakelklas en van havo/vwo 2 moeten in de loop van het 2 de jaar uitzoeken welke klas het volgende jaar het beste voor hen is: mavo 3, havo 3 of vwo3. In oktober en februari is er een algemene informatieavond over het zogenaamde determinatieproces.Aan de hand van het bevorderingsreglement bepaalt de vergadering van docenten aan het einde van het schooljaar, op basis van de jaarcijfers, naar welke klas en afdeling een leerling bevorderd wordt.
Examen
De examenprogramma's voor alle vakken zijn aangepast aan de eisen van deze tijd. Er zijn ook een paar nieuwe vakken:- algemene natuurwetenschappen (ANW) in het gemeenschappelijk deel;
- culturele en kunstzinnige vorming 1 (CKV1) in het gemeenschappelijk deel;
- management & organisatie, keuzevak in het vrije deel.
In havo 4 tellen de cijfers voor de vakken du1, fa1, wa1, anw en maatschappijleer als schoolexamencijfers.
Het examen valt uiteen in een landelijk deel (centraal examen) en een deel dat door de school wordt georganiseerd (schoolexamen). Voor sommige vakken is er alleen een schoolexamen. De eisen voor het schoolexamen zijn vastgelegd in het Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA). Sommige vakken worden al aan het eind van het vierde jaar afgesloten met een schoolexamen. Dat betekent dat het cijfer dat dan behaald is het eindcijfer is dat op de eindlijst wordt vermeld. Het centraal examen blijft aan het einde van het laatste examenjaar gepland.
Vóór 1 oktober krijgen de kandidaten het examenreglement. Daarin staat ook hoe het school-examen aan het RLS geregeld is, hoe de herkansingsregeling is etc. Bovendien vindt men er ook de data van het centraal examen en de normen op grond waarvan men wel of niet slaagt.
Het centraal examen is het landelijk examen, dat tegelijkertijd op alle scholen in Nederland wordt afgenomen in de periode april/mei (eerste tijdvak). Sommige kandidaten die na het eerste tijdvak nog niet geslaagd zijn mogen in juni één vak herkansen (tweede tijdvak).
Meer informatie over het examen e.d. staan in het leerlingenstatuut.
